多元升等成效表-修平科大場

• 單位 : 網路組
• 分類 :
• 點閱 : 1013
• 日期 : 2017-09-29

透過辦理活動激勵教師就其志趣及優勢規劃教學、服務、產學與研究，提升教師多元適性職涯發展，鼓勵教師依其專長選擇適合自己的升等方式。

除學術著作外，也能積極從事產學合作、專業技術或專利或創新成果，使學校教學績效能與產業實際發展相連結，有助於產、學、研能量的發展。

引導教師專長分流，鼓勵教師投入教學及技術應用實務領域。透過本次研習希能鼓勵教師結合職涯發展與學校人才培育方向相結合，並引導教師專長分流。並期能透過本次研習之分享，鼓勵教師投入教學及技術應用實務領域，俾利朝向學校定位之需求並符合教師多元發展之目標，並確保教師教學品質及學生學習成效，為多元人才培育與學用合一奠定紮實之基礎。亦搭配教師各項研究計畫與產學合作之結合，落實教師「技術應用型」升等，並將其重要貢獻落實於教學上。

• 上一則：建國科技大學多元升等成效報告
• 下一則：亞洲大學多元升等小型座談成效表